# | +/- | team | Total | Thru | RD1 | RD2 | RD3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 1 | - |  Missouri | 562 | F | 275 | 287 | CNCL | - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 2 | - |  Kentucky | 573 | F | 282 | 291 | CNCL | - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 3 | - |  Wichita State | 589 | F | 294 | 295 | CNCL | - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 4 | - |  Cincinnati | 596 | F | 298 | 298 | CNCL | - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 4 | - |  Missouri State | 596 | F | 302 | 294 | CNCL | - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 6 | - |  Morehead State | 602 | F | 305 | 297 | CNCL | - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 7 | - |  Howard | 604 | F | 300 | 304 | CNCL | - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 8 | - |  South Dakota | 607 | F | 304 | 303 | CNCL | - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 9 | - |  South Dakota State | 609 | F | 308 | 301 | CNCL | - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 10 | - |  Murray State | 611 | F | 306 | 305 | CNCL | - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 10 | - |  North Alabama | 611 | F | 302 | 309 | CNCL | - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 12 | - |  UAB | 612 | F | 308 | 304 | CNCL | - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 13 | - |  Omaha | 614 | F | 307 | 307 | CNCL | - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 14 | - |  East Texas A&M | 632 | F | 313 | 319 | CNCL | - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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